Община Мадан

Като част от пътешествието „Tech for Inclusion“, участниците се включиха в ден, изпълнен с опознаване, културно обогатяване и споделени преживявания извън обучителната среда.

🏡 Първата ни спирка беше съседният град Златоград, където посетихме Етнографския комплекс. Потопени в атмосферата на традиционните занаяти, архитектура и местно наследство, участниците се запознаха с богатата културна история на региона и размишляваха върху значението на съхраняването на идентичността и традициите в един бързо дигитализиращ се свят.

🌊 Пътуването продължи отвъд границата към Кавала, Гърция — оживен крайморски град, предлагащ различна културна перспектива. Разхождайки се по историческите улици и наслаждавайки се на морската атмосфера, участниците имаха възможност да се свържат неформално, да укрепят междукултурните връзки и да обменят опит в спокойна обстановка.

Тези посещения са съществена част от проекта, допълвайки обучителните дейности чрез насърчаване на междукултурния диалог, приобщаването и взаимното разбирателство между участници от различни държави.

„Tech for Inclusion“ продължава да съчетава учене, практика и реални преживявания с цел изграждане на по-силни и свързани общности.

Тази публикация е съставена във връзка с изпълнението на проект № 2025-1-BG01-KA151-YOU-000297653. Отговорността за нейното съдържание се носи от Сдружение „Деца със специални потребности“ – гр. Мадан и тя не отразява официалното становище на ЕС и програмата „Еразъм+“

Learning Beyond Borders | 20 June 2026

As part of the “Tech for Inclusion” journey, participants experienced a day filled with cultural exploration and shared learning beyond the training room.

📍 Our first stop was the neighbouring town of Zlatograd, where we visited the Ethnographic Complex – a unique open-air museum preserving the spirit, traditions, and craftsmanship of the Rhodope region. Walking through its authentic streets and workshops, participants discovered how heritage and community identity can be preserved and presented in engaging and accessible ways.

🇬🇷 The journey continued across the border to Kavala, Greece, offering a rich intercultural experience. Exploring the city’s historical landmarks and vibrant atmosphere, participants had the opportunity to reflect on cultural diversity, inclusion, and the role of shared European values in youth work.

These visits are an essential part of the learning process, combining cultural understanding with professional exchange, and reinforcing the importance of inclusion in both local and international contexts.

This post has been created in relation to the implementation of Project No. 2025-1-BG01-KA151-YOU-000297653. The responsibility for its content lies with the Association “Children with Special Needs” – Madan and it does not reflect the official opinion of the EU or the Erasmus+ Programme.

---------------------